直接就能玩的小游戏，直接就能玩的小游戏软件

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一、适合很多小朋友玩的简单小游戏

适合很多小朋友玩的简单小游戏

适合很多小朋友玩的简单小游戏，玩是孩子的天性，有不想孩子闹腾，选择一款适合的游戏把孩子安顿下来，那具体有哪些游戏给孩子打发时间呢，适合很多小朋友玩的简单小游戏。

适合很多小朋友玩的简单小游戏1

游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，

谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。指导建议： 1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。 2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备： 1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法： 1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙：根据从长到短接龙。 3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。 4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。 5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。

游戏方法： 1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。" 2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。 3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

游戏5：小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

游戏方法： 1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个? 2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物? 3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

指导建议： 1、每次请客的动物数量可不同。 2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

游戏6：有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力

游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法： 1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。 2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。指导建议： 1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。 2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。返回搜狐，查看更多

游戏7：鞠躬和立正——发展注意力和反应力游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。

未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。指导建议：1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

游戏8：小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。

然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

游戏9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

游戏10：拍电报——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组2-10人。玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下)，依次往下进行。

由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。

适合很多小朋友玩的简单小游戏2

1、玩猜谜语：当多人聚会时为了不那么无聊可以猜谜语，一个人打谜让大家一起来猜猜最终的答案，答错的人可以讲故事或唱歌。不仅乐趣还能回想到读书时代。

2、玩吃苹果：为了搞好聚会的气氛大家可以玩吃苹果的游戏，用一根绳子绑住一个苹果俩人一组看大家谁能先咬到，咬到的.一组可以先吃还能看出俩人的合作默契。

3、玩撕名牌：为了聚会更好的放松与乐趣，大家可以玩撕名牌，在纸条上写好各自的名字粘在后背，可以多人一组或俩人一组进行撕名牌。输了的可以买单或跳舞。

4、玩传水：多人聚会时可以玩传水，在一个杯子里倒满水，大家站成一排用报数的方式进行传水。水杯轮到哪个人数字没接上就得罚喝一杯水。

适合很多小朋友玩的简单小游戏3

说话兔子，这款游戏的角色就是可爱的小兔子啦！它会说英文也会说中文等好几种语言，可以尝试着用英文版，让小朋友学习英语。这个小兔子会用实际行动来教小朋友怎么拿筷子、学习说阿拉伯数字，还有鼻子、眼睛等部位的认识。对于三岁儿童，这是一款有吸引力的游戏啦！

疯狂弹珠，这款比较适合十岁男孩子玩。此款游戏有剧情，就是一条巨龙把人间毁灭了，还是有一些人活了下来，去打这条巨龙的被人称作弹珠勇士。

这个玩法不难，弹弹珠必须是3以上的数字才可以消掉一些，直到把弹珠消掉完才能够胜利，这和我们平时玩的消消乐游戏非常相似，但是这款加了剧情，这可以适当的激发小玩家的责任心，意识到什么是爱国的情感，理解感情这一抽象的东西。

我们大家小时候可能都玩过拼图，巧虎拼图这款是小孩子玩的拼图游戏。这款游戏的场景完全按照自己的喜好去选择，小朋友可以选择不同的难度，不同难度有好多关。

拼好图之后，可以看到不同好看的动画图片，这款游戏这比较考验和锻炼小朋友的记忆能力还有动手能力，可以增加成功拼图的成就感和喜悦感，如果小朋友拼不出来，大人可以适当的引导！

小朋友总是喜欢自己背诵学过的内容，有时候还自言自语，不如让他学习英语儿歌吧！喜洋洋唱儿歌，这款游戏中有上百首英语歌曲，每个歌曲的旋律非常的好听，不能很简单，小朋友一听就可以学会，而且这是以喜洋洋这部动画片为游戏背景，很是吸引小朋友的学习兴趣！

海洋之旅，听名字就可以知道是关于海洋的游戏。这款游戏的画面感特别的真实，里面有各种各样的海洋生物，小朋友可以了解更多的海洋生物，还可以捕鱼，场景也十分的多样，大人们可以和小朋友一起玩，捕鱼可以增加孩子的成就感，增加他的自信心。

二、不花钱,在家就可以玩的15种益智小游戏!

1、吸管，剪刀和细绳

玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。

学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。

涵涵从两岁左右的时候开始迷上了使用剪刀，一开始是漫无目的地乱剪一通，看见一张稍微硬点的纸片，就会问我说：“妈妈，这个还有用没？”得到我的肯定答复后，就会喜滋滋地拿去剪，直到剪的碎碎的。

后来，我就给她买了剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。

这个穿孔游戏的难点对于3岁8个月的涵涵来讲，在于剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。

PS：妈妈们，在跟还不会使用剪刀的小宝宝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢增加长度。

2、串珠子

玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里塞。

学习：专注力，手眼协调能力。

涵涵最初是玩我的旧手炼，我用那种针头比较钝的针给她穿线来玩儿。后来换成了这种有意思的珠子，让她百变造型。

3、分豆子

玩法：给宝宝一碗颜色不同的豆子，外加区分后放的容器，最少两种，也可以多增加几种。

学习：专注力、颜色。

涵涵小的时候，我要写稿子，或者做饭，都会让她玩这个游戏，现在她都还喜欢玩豆子，不过是不同的玩法，比如摆字、摆图案等。

4、水杯，筛子和海绵

玩法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。

学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。

这也是属于蒙氏教具，但我没有给涵涵花钱去买，筛子用的是茶具里面的，杯子一开始我用的是一次性的小杯子，后来换了几个不用的玻璃杯。海绵这个更好找，找一块然后剪成孩子喜欢的形状即可。

之所以后来换成玻璃杯，是为了让涵涵明白，小孩子也是可以用玻璃杯子的，不用怕碎掉！

5、切香蕉

玩法：拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

学习：生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类。

涵同学从一岁左右开始喜欢切各种东西，比如香蕉，比如豆腐。前些日子中秋节，她一个人在客厅玩，等我过去看她的时候，把月饼切了一桌子，还邀功似地请我品尝。

6、石头画

玩法：找一些石头，洗干净后让孩子给石头上色，画成孩子想画的样子。

学习：培养孩子想象力和艺术细胞。

涵涵每次跟她爸爸一起出去，都喜欢捡各种石头，很多时候回来口袋里都沉沉的，我就知道又捡石头去了。

把捡回来的石头让娃自己先洗干净，然后随意涂鸦。既满足了玩水的欲望，又满足了绘画敏感期的需求。

7、创意水枪画

玩法：支起画板，给水枪装上有颜色的水，让孩子对着画板射击，直到孩子玩累为止，一副美轮美奂的画作就完成了。

学习：我觉得这个最重要是让娃玩儿的开心，且高大上，哈哈。

小孩子都喜欢玩水枪的，并且乐此不疲。如果能脑洞大开想出不一样的玩法，孩子们会更喜欢哦！

8、拼贴画

方法：从各种包装纸和废旧杂志上剪下各种图片和图案，给孩子一个胶棒，可以一边教娃事物的名字一边创作拼贴画。

相似手游，类似的手游

一、有什么类似《第五人格》的手游吗场景高度还原，重现童年回忆进入游戏后，你会发现整个游戏的格调、画面、音乐全都是原来的味道。可以说本作对于动画的还原度非常高，细腻的画质，

学习：胶棒的用法，事物的名称。

喜欢口红的涵同学，对跟口红相似的胶棒也是情有独钟。

9、小绒球穿隧道

玩法：家里的保鲜膜，卫生纸用完了，里面的硬纸壳的芯不要扔，简单包装一下固定在墙上或者家俱上，就成了隧道，找来一些彩色小绒球，就成了小球穿隧道的游戏。

学习：绒球在隧道里消失又出现，坠落的效果。

我觉着这个游戏，还能够让孩子感觉到物体客观存在性，对于处于“物权意识敏感期”的孩子，以及不爱分享的孩子，都是有引导作用的。

因为有的孩子之所以不爱分享，就是怕分享玩，东西不存在了。

10、用豆子描绘图案

玩法：妈妈在纸上画出几何图形，让宝宝拿豆子把图形沿线摆出来。

学习：形状与图案，专注力。

这个游戏相对低幼一点，可以让孩子很快地认识各种几何图形及其线条结构。

11、画在地上的迷宫

玩法：用彩色胶带在地上贴出迷宫，让宝宝转圈圈走迷宫。

学习：身体平衡及逻辑思维能力。

最先涵涵痴迷于在纸上走迷宫，再后来我们去城市运动公园，她特别喜欢走那个花圃迷宫。

而这个室内小迷宫，无疑是下雨天或者冬天最好的迷宫过瘾法。

12、弹珠数数

玩法：妈妈用弹珠摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。

学习：算术。

涵涵的数学启蒙比较早，从数字敏感期开始，很快就学会点数了，现在她玩纸杯，我问她有几个，十几二十个的都能数对。

我觉得在敏感期内施教，真的会事半功倍。这种早期教育是符合孩子的发展规律的，而且是在玩乐中开发智力，不等于那种拔苗助长式的“提前教育”。

13、停车场的欢乐

玩法：先用纸板做一个简单的停车场，并标好车位序号，同时也给每辆车标上序号。游戏开始了，每辆车只能停在同数字的车位上，看看宝宝停对了几辆？

学习：数字。

我觉得这个游戏非常适合男宝宝。女孩子家里好像也没这么多汽车，涵涵的好朋友嘟嘟同学家里的汽车，足以开展这个游戏。

14、剥鸡蛋壳

玩法：早上煮好鸡蛋拿给孩子自己去剥。

学习：生活实践，手指的精细操作。

这个玩法也是低幼版的，涵涵好像一岁多一点儿的时候就开始自己剥各种蛋了。

今年我换了剥核桃的方式来锻炼她的手部精细动作。这个季节，不是有那种新鲜的核桃吗？我们用钳子夹让孩子自己剥，特别是剥里面那层黄色的细皮时，我觉得比剥鸡蛋更能锻炼手部精细动作。

每次她爸爸和爷爷代劳剥核桃时，都会被我制止，我说我们会自己剥，我想孩子吃自己剥的核桃时，一定会感觉格外香吧！

15、纸箱里的艺术创作

玩法：给宝宝用纸箱打造一个私人空间，再给他一盒水彩笔，让娃自由发挥吧。

学习：涂鸦、创意

绘画敏感期的涵涵非常喜欢到处涂鸦，家里的墙壁和各种家俱几乎都不幸罹难。

而且这个阶段的孩子，非常喜欢属于自己的私密空间，毕竟处于自我意识敏感期，渴望独立么。

这个纸箱里的艺术创作肯定极具吸引力哦！

三、无道具也能玩的破冰小游戏

团建玩点新花样20款无道具破冰小游戏

抓鸭子、大树与松鼠、泡泡糖、动作接龙、砍手指、故事接龙、傻瓜拳、逛三园、闻歌起舞、十五二十、我有你没有、007、开关游戏、五毛一块、谁是卧底、你说口令我反转、逢三抓手、人多足少、终极密码、解手链。

抓鸭子

第一个人喊抓鸭子，第二个人接力说抓几只，第三个人说一个数，剩下的人依次“嘎嘎嘎”的叫出来，超过数量或者没有叫的人即为输。

大树与松鼠

三人一组两人扮树，面对面伸出双手搭成圆圈；一人扮松鼠，站在圈中。主持人喊“松鼠”树不动，松鼠离开原来的树，重新选择其他树；喊“大树”松鼠不动，树离开原先伙伴重组一对大树，并圈住松鼠；喊“地震”大树和松鼠全部打散并重新组合。

泡泡糖

所有人围着主持人站一圈，主持人喊“泡泡糖”，大家回应“黏什么”，主持人随机说出身体的某个部位，参与者立刻两人一组互相接触主持人说的这个部位，落单的人出局。

动作接龙

由甲乙两人上场进行比试，乙方先做一个动作，甲模仿乙的动作，再加上自己的一个新动作，以此类推，互相接龙，接不上或者忘记者出局。

砍手指

每人伸出五根手指，轮流说出一件认为只有自己做过的事，如果其他人没做过这件事，则需要放下一根手指代表被砍掉了，手指最先被砍完的人算输。

故事接龙

随机设定一个场景，随机指定一个人开始编故事，一人一句话，由上一人任意指定下一个人把这段故事接上，脑洞越大越有意思。

傻瓜拳

甲乙同时出拳(剪刀石头布)如相同，则喊“他傻瓜”；如果甲方赢，乙方输，则甲方喊“你傻瓜”，乙方喊“我傻瓜”。喊错则出局。

十五二十

两人相对同时伸出手指，(双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人惩罚，两人都喊中则游戏继续。

开关游戏

主持人问“大家猜一猜我这是开门还是关门”并配有夸张的动作，其实答案和动作没有关系，要关注他的嘴型，在说完问题后是张开还是闭着。

五毛一块

女生代表“一块”，男生代表“五毛”。主持人随机说一数字，如“三块五”，男生女生要通过代表的价值组合到一起，组队失败的人接受惩罚。

谁是卧底

除裁判外其余人均拿到同一个词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语，即为卧底。每人用一句话描述自己拿的词语，并对卧底人选投票，得票最多者出局。若卧底出局，则游戏结束；游戏继续；直到场上剩三人时，卧底获胜。

007

开始一人喊0并指定一人，被指定人马上喊0再指另一人，第三个人喊7并用手比枪任指一人，中枪者不发声不做任何动作，但中枪者左右两人要把双手举起投降，同时发出“啊”声，出错惩罚。

逢三抓手

所有人围一圈，每人一手翘大拇指，一手掌心向下，并用手掌盖住旁边人大拇指。主持人讲一小段故事，每人听到数字“3”的字眼时，抓住别人拇指，同时自己拇指逃脱。小故事编排要多次引发大家敏感反应，如从前有座“山”，用剁脚、抓握等动作误导。

人多足少

分三小组，一双手脚各代表1分，即一人4分。当主持人说一数字，各组以最快速度组出该数字，最慢输。(例：主持人说“我要3”，而各小组有4人，那么应该有3位组员单脚站立，有一位被背起来)

终极密码

在1-100的范围里设定一个数字，每个人在报数的同时缩小范围。最后报数猜中数字的人输。如设定数字为49，第一个人报50，则范围为1-50。

闻歌起舞

一男一女两人一组。游戏规则：女士唱出主持人提出的特定要求的歌曲，比如歌词中要带“快乐”、“爱”字等。在女士唱歌男搭档要根据歌词进表演舞蹈。在规定时间内想不出歌曲的组淘汰。

逛三园

第一个人说“星期天，逛三园，什么园?”，第二个人说“XX园”，其余人要依次接力说出这个园内的一样东西，停顿、说错、重复要接受惩罚。

你说口令我反转

主持人发出“稍息”的口令，所有人要做出口令相反的动作，即“立正”姿势；“立正”对应“稍息”、“向左”对应“向右”，“向前”对应“向后”，诸如此类。

解手链

八人为一组，小组中所有参与者的手都彼此相握，形成一个错综复杂的网，经过裁判确认后开始游戏，在握住不松手的情况下，可采用各种方法将交错的网解开成一个大圆圈。

我有你没有

一人说一件自己做过且认为别人没做过的事，如果参与游戏的人中有做过的，则算输。如果你的目的是想套出大家的秘密，更可以说的特别一点。

本篇游戏不受场地限制、不需要道具。

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